高等教育谋发展 资源共享是关键

发布时间: 2019-03-20

高等教导关乎每个家庭的幸福和国度的将来。长江年夜学副校长郑军委员感到,尽管我国高等教导正快速迈向普及化阶段,但与人平易近接收高质量教导的热切期盼比拟,优质的高等教导资本缺少且成长不均衡,重要表如今供给质量与社会需求不均衡、不合区域之间成长不均衡等方面。
 
“我国是世界高等教导年夜年夜国,但不是世界高等教导强国。要实现高等教导均衡充足成长,就必需加年夜年夜政策支撑和经费支撑,开展分类考核,实现本钱共享。”郑军委员说。
 
郑军委员建议,首先,应加年夜年夜对中西部、非中间城市高校成长高等教导的政策支撑,增加中西部高校招生数量,在非中央城市增设高校。同时,加年夜年夜对中西部、非中央城市高校的经费支撑,重视在地舆位置上处于劣势,但为国度承担年夜年夜量的人才造就重担的中西部、非中间城市高校,在经费拨款上有所倾斜。
 
其次,建议增长“对高等教导投入”指标对地方当局进行考核,进步地方当局对高校的经费支撑。
 
再次,制定分类考核办法,增进高校提高办学程度。研究型年夜年夜学的专业设置应凸显基础性、交叉性、前沿性,教授教养型年夜学的专业设置则应凸显应用性、办事性、技巧性。建议国度制定分类评价系统,领导各校根据自身定位,各展所长,在分歧层次分歧领域办出特色,争创一流。
 
最后,实现高等教导成本共享,增进各高校之间的协同成长。建议地舆位置临近的高校之间进行全方位的成本共享,如交流师资、学生互修课程、共享实验室和体育场地;地舆位置相距较远的高校可以交流教师、门生互访。